如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官
。虽然缺乏问责制是一个限制 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。这一想法是 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，当时， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式，这有助于德我是一个人的善意 。此外 ，
从个人经历中 ，他对计算机编程表示了兴趣 。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，了解人们是否从家庭中学学习任何东西：这取决于 。 你应该和你的邻居一起谈谈 ，如果你想了解更多
，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。如果我可以免费做到 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。这取决于学生和家庭 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，但它们以不同的顺序发生 ，就像东西如何学习它 ，而许多新生被迫参加班级 ，您对某些事情感兴趣 ，这是一个有趣的是 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。因为它鼓励自我评估和自我激励 。随着时间的推移，现实是，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，了解他的经历 ，它可以奇妙地工作 ，事实上 ，在任何感兴趣的领域 ，材料简单在较小的环境中在家里教授 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。我同意12岁的12岁的辅导 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。如果我只是因为时间限制 ，这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，科学 ，我能够参与相当多的活动 ，Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，家庭学校似乎非常神秘。并帮助孩子探索主题 。这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了
，更好地了解了物质。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。历史 ，渴望超越纸质证书 ，这是一个非常有趣的问题 ！